Profesionalización. Cambios de denominación en enfermería / Professionalism: changes in nursing nomenclature

La profesión de enfermería ha recibido diferentes nombres hasta 1977, cuando el currículo de enfermería fue establecido en la Universidad. Hasta ese momento, los estudiantes se inscribían en tres tipos diferentes de formación: "Practicante", Enfermería como tal y "Ayudante Técnico Sanitario". Desde la perspectiva de la profesionalización, se ha realizado un análisis del proceso de asimilación del nuevo nombre y concepto. Se han estudiado los anuncios de eventos de enfermería publicados en dos revistas profesionales, llegando a la conclusión de que al principio la adopción del nuevo nombre fue muy confusa entre los profesionales de enfermería así como la transmisión y desarrollo del conocimiento de enfermería (AU)

[Professionalism: changes in nursing nomenclature]. / Profesionalización: cambios de denominación en enfermería.

The nursing professional received different names until 1977 when the curriculum of nursing was established in the University. Up until that time, students enrolled in three different types of professional development designations: "Orderly", "Nurse" as such, and "Technical Health Assistant". From a professional perspective, the authors have made an analysis of the assimilation process of the new name and concept. The authors have studied the announcements of nursing events published in two professional magazines and have concluded that at the start, the adoption of this new name was very confusing among nursing professionals as well as the transmission and development of nursing subject matter.

Humanización de la atención de enfermería en el quirófano / Humanization of caring: nursing at surgical center

En el quirófano, muchas veces, la atención al paciente es impersonal y, naturalmente, los problemas individuales son ignorados. El estudio pretende identificar lo que representa la humanización para los profesionales y su relación con la satisfacción del paciente de este quirófano, a través del contacto directo con ellos. Probablemente, una atención humanizada es el primer paso para alcanzar el éxito y la calidad asistencial en los servicios de salud. (AU)

Estudiantes de la carrera de practicantes en la Universidad de Valencia (España) 1882-1890 / Students of the Profession of Practicante. University of Valencia (Spain) 1882-1890

A mediados del siglo XIX en España, se procedió a la institucionalización de la profesión practicante. En este trabajo se va a analizar uno de los libros de registro hallados en los Archivos de la Diputación de Valencia en el cual se procedió a inscribir a los alumnos de los estudios de Practicante en la Universidad de Valencia en prácticas en el Hospital General de Valencia desde el año 1882 a 1890.A través de los datos allí registrados, se trató de establecer el perfil y características específicas (le los estudiantes, procediéndose a analizar los registros realizados a la luz de la legislación que regulaba estos estudios, tratando de llenar un hueco en el estudio de los ancestros de nuestra profesión, pero dejando abierta una línea de investigación en la que es necesario profundizar (AU)